Inglês

Os nosso trabalhinhos no Inglês:

Corta-mato EB Anselmo de Oliveira

No dia 21 de março foi realizado o 1º corta-mato na nossa escola organizado pelas AEC`s:

As medalhas

 

 

                                                         Benjamins Femininas:
                                                     1º Iris; 2º Leonor; 3º Valéria

 

   Benjamins Masculinos:

       1º Evandro; 2º Diogo; 3º Martim

 

          Infantis Masculinos:

       1º Vasco; 2º Bruno:3º Ricardo

Infantis Femininos:

1º Beatriz; 2º Adriana; 3º Beatriz R.

Medalha de honra: Rita

 

Parabéns a todos!!!!!!!!!!!!!!!!

Palhacinhos

Viva o Carnaval! - canção aprendida no ALE na turma do 2º ano com a Susana .... e os respetivos palhacinhos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  Vivam os palhaços!
   Viva o Carnaval!
    Viva a alegria
Que a ninguém faz mal!
Ta-ta-ta-ta Ta-ta-ta-ta Ta ta ta ta ta ta

Origem do carnaval

Origens do Carnaval

O Carnaval é um período de folia próprio dos costumes ocidentais. Este período é constituído pelos três dias que antecedem a quarta-feira de cinzas, no calendário religioso ocidental, em que se inicia o período de abstinência ( jejum ) da Quaresma, que tem a duração de 40 dias. Daí o nome de Carnaval, «adeus carne».

Em Portugal, utiliza-se também a designação de Entrudo, nome que recorda a entrada na Quaresma..

As suas raízes encontram-se nos velhos cultos romanos que celebravam o fim do Inverno e o começo da Primavera.

 A data do Carnaval varia de acordo com a data do dia de Páscoa. As comemorações do Carnaval estenderam-se para fora da Europa com a difusão do cristianismo. Ao longo dos tempos, o Carnaval foi sendo aproveitado para inúmeras brincadeiras, muitas delas troçando das autoridades, dos costumes e de certas personalidades. Batalhas de água, ovos e outras coisas são comuns nesta época, tornando este um período um pouco agitado . Já então era válido o ditado português: «É Carnaval, ninguém leva a mal!».

O Carnaval é festejado tradicionalmente numa terça-feira - terça-feira gorda - com desfiles, máscaras e brincadeiras. Atualmente, as celebrações são muitas vezes grandes eventos organizados por associações ou mesmo pelos municípios.

Em Portugal, as máscaras e brincadeiras permitem que homens, mulheres, ricos e pobres , façam crítica política e social, ao longo dos corsos em todo o país .

 

 

MEGAS AEPA-2014

O Torneio “Megas AEPA 2014” do Agrupamento Escolas de Paço de Arcos (AEPA), foi organizado pelo Grupo de Educação Física do Departamento de Expressões do Agrupamento, com a participação do Curso Profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva (turmas 10º N, 11º M e 12º M), que integrará a Comissão Organizadora, responsável pelo Planeamento Organização e Gestão Operacional desta Competição.

O Torneio “Megas AEPA 2014” realizou-se dia 19 de Fevereiro de 2014 (4ª feira), pelas 14h30 horas em ambas as Pistas de Atletismo dos Campos Exteriores da EBIJB e ESLFB. - As provas de Mega SPRINT (40 Mts) e Mega SALTO (Salto em Comprimento) realizaram-se nas Pistas de Atletismo dos Campos Exteriores EBIJB. - As provas de Mega KM (1000 Mts) e Mega PESO (Lançamento do Peso) realizar-se-ão nas Pistas de Atletismo dos Campos Exteriores ESLFB.

 

Os nossos atletas

Relvinhas

Na turma do 2º ano andámos a semear RELVINHA. Pusemos as sementes para uma meia de vidro depois deitamos serradura e finalmente a terra.Colámos uns olhinhos um nariz e uma boca e colocámos numa tigela Agora regamos de 2 em 2 dias!

Jornal - Encantadores de notícias

Aula de Inglês- CLOTHES

Hello  Everyone

 Na aula de inglês do 3º ano estivemos a falar das roupas e para preparar este tema fizemos um cartaz com as várias...: Clothes/acessories /shoes.

Caravela Vera Cruz

A caravela Vera Cruz é uma réplica fiel da Caravelas Portuguesas  que navegaram ao longo da Costa Ocidental Africana no do Séc. XV. Esta foi construída no estaleiro naval  de Vila do Conde.

As turmas do 4º ano fizeram uma visita à caravela esta semana, da qual subiram a bordo para uma visita de estudo sobre as embarcações portuguesas do Séc. XV, sobre os instrumentos náuticos e as grandes viagens dos descobrimentos.

Foi muito divertido pois ainda fizemos parte de uma representação de Teatro desta época.

Trabalhos de ALE

Trabalhos realizados com a turma do 1º ano

Trabalhos realizados com a turma do 4º A e 4º B sobre os estilos musicais:

Se eu fosse o inverno.....

Se eu fosse o Inverno era amigo das crianças, fazia chuva e muito frio para que surgisse neve e as crianças pudessem brincar. Mas só alguns dias, porque se não os carros não podiam circular, as empresas e o comércio tinham que fechar e deixava de haver alimentos para comer.

Fazia chuva de noite, para regar os campos e encher os rios, para não haver falta de água. De dia não deixava chover para que as pessoas não se molhassem.

Fazia vento alguns dias e outros frio, mas com sol.

Fazia às vezes sol e chuva para aparecer o arco-íris, de que as crianças gostam tanto.

Para que as pessoas se lembrassem de como sou tão frio fazia geada e granizo algumas vezes.

E assim eu seria um Inverno amigo.

Inês 

Se eu fosse o Inverno fazia cair imensa neve para as pessoas poderem fazer sky,atirarem bolas de neve umas para as outras, fazerem bonecos de neve e rebolarem sobre ela.

Como há pessoas que me acham triste por causa de ser tão friorento eu fazia com que a minha época fosse passageira para estarem novamente felizes.

Para as pessoas que me adoram fazia soprar um vento tão forte e frio para pudessem ficar dentro de suas casas, em família, junto à lareira.

Se eu fosse o Inverno iria para outros países para as andorinhas regressarem a Portugal.

Mariana